actividad 5

a- Qué acontecimiento hizo que alfonso XIII tuviera que abandonar España

La segunda republica

b- Realiza un esquema con los principales problemas de la 2ª República

1. Cuando Alfonso XIII se marcha, el pueblo español acepta la república con los brazos abiertos.

2.La constitución de 1931.

3. Reformas de la república que intentaron modernizar España:-Reforma agraria.

4.Problemas importantes a los que se enfrentó la II República:-Impacto del Crack de 29 .

5.La República se puede dividir en 2 partes.

6.Las elecciones las ganaron el frente popular (izquierdistas) y Azaña es el presidente del gobierno.

c- Cuáles son las etapas de gobierno en la 2ª República.

un gobierno de derechas  , un gobierno de izquierdas y un gobierno  socialista

d- Selecciona mapas con las etapas de la guerra civil y explica las causas y etapas de la guerra civil

Etapas de la guera civil :

1) La guerra de columnas (18 de julio de 1936-7 de noviembre de 1936).

2) La batalla por Madrid (7 de noviembre de 1936-marzo de 1937). 

 Causas  :  

- LAS CAUSAS ECONÓMICAS 

- LAS CAUSAS POLÍTICAS 

- LAS CAUSAS POLÍTICAS 

e- Qué consecuencias traerá la guerra civil. 

Acaba con la república y y trae el gobierno un militar

f- Define;

Bienio Reformista en la II República:

CEDA: Confederación Española de Derechas Autónomas

Revolución de Asturias: fue una insurrección coordinada entre las diferentes fuerzas de izquierdasasturianas, entre cuyos objetivos principales se cifraban la abolición del sistema republicano establecido por la Constitución de 1931 y su sustitución por un régimen socialista. Fue un episodio que tuvo lugar dentro de un proceso más amplio que ocurrió en el conjunto de España y que se denominó Revolución de 1934.

Frente Popular: Es el nombre de las coaliciones electorales entre partidos que manifestaban una sensibilidad marxista y antifascista que abarca desde sectores de la clase media a las fuerzas populares de base trabajadora. Se formaron en la década de 1930 y sus componentes principales eran partidos de izquierda Marxista (socialistas y comunistas), y en ocasiones los radicales.

Brigada Internacional: Fueron unidades militares compuestas por voluntarios extranjeros de 54 países que participaron en la Guerra Civil EspañolaII República junto al ejército democrático de la

batalla de Madrid: Es el conjunto de episodios bélicos sucedidos en la zona de Madrid durante el transcurso de la Guerra Civil Española.

batalla del Ebro:

fue la mayor de cuantas se libraron en la Guerra Civil Española, pero también la más sangrienta y larga de toda la guerra. 

g- Biografía de: 

 Alcalá Zamora

Político español, primer presidente de la Segunda República (Priego, Córdoba, 1877-Buenos Aires, 1949). Participó en la política de la Restauración desde las filas del Partido Liberal, llegando a ser ministro de Fomento (1917-18) y de la Guerra (1922-23) en sendos gobiernos de García Prieto. Su oposición a la dictadura Primo de Rivera le llevó a declararse partidario de la República en 1930, a participar en el Pacto de San Sebastián para derrocar a la monarquía y a presidir el gobierno provisional que se hizo cargo del poder tras la renuncia de Alfonso XIII, el 14 de abril de 1931.

 

Azaña 

(Manuel Azaña Díaz; Alcalá de Henares, Madrid, 1880 - Montauban, Francia, 1940) Político español, presidente de la Segunda República. Procedente de una familia liberal, Azaña estudió Derecho en Zaragoza y Madrid, doctorándose con una tesis sobre La responsabilidad de las multitudes; entró por oposición en la función pública (1910); y completó su formación con una beca de la Junta para Ampliación de Estudios en París en 1911-12. Su actividad intelectual le llevó a la secretaría del Ateneo de Madrid, puesto que ocupó entre 1913 y 1920; su interés por los asuntos militares se inició al ser comisionado por el Ateneo para visitar los frentes de la Primera Guerra Mundial en Francia e Italia (1916). 

Franco

conocido como Francisco Franco o simplemente Franco, fue un militar y dictador español, golpista integrante del pronunciamiento militar de 1936 que desembocó en la Guerra Civil Española. Fue investido como Jefe Supremo del bando sublevado el 1 de octubre de 1936, ejerciendo como Jefe de Estado de España desde el término del conflicto, hasta su fallecimiento en 1975. Líder del partido único Falange Española Tradicionalista y de las JONS, fue inspirador del movimiento ideológico totalitario en sus inicios, dictatorial después, conocido como franquismo. Aglutinó en torno al culto a su persona, a diferentes tendencias del conservadurismo, del nacionalis

F. Entra en el siguiente enlace Memoria Histórica y realiza las actividades que se proponen

actividad 4

 A) -Enumera las características del fascismo y el nazismo.

FASCISMO Y NAZISMO:

1. Nacionalismo  poderoso y permanente.
2. Disgusto por el reconocimiento de los Derechos Humanos.

3. Identificación de los enemigos o chivos expiatorios como una causa unificada.   

4. Supremacía de lo militar.
5. Sexismo rampante.
6. Control de los medios de comunicación.
7. Obsesión con la Seguridad Nacional.
8. La religión y el gobierno están entremezclados.
9. El poder corporativo es protegido.
10. El poder Laboral es suprimido.
11. Desprecio por los intelectuales y las Artes.
12. Obsesión con el crimen y el castigo.
13. Rampante  amiguismo y corrupción.
14. Elecciones fraudulentas. 

b) - Realiza una biografía de Adolf Hitler y de Benito Mussolini.

Adolf Hitler:
La Primera Guerra Mundial había dejado una Alemania derrotada política y económicamente, en un frustrado proceso por implantar la democracia liberal que reemplazara anteriores monarquías. Ello, unido al arraigo de su tradición militar y del nacionalismo romántico según el cual el Estado era la encarnación del espíritu del pueblo, así como ciertos hábitos autoritarios de la sociedad alemana, constituía un excelente caldo de cultivo para cualquier nacionalsocialismo, tan en boga en la época.

 

Benito Mussolini:

(Predappio, Italia, 1883-Mezzegra, id., 1945) Político italiano. Hijo de una familia humilde, su padre era herrero y su madre maestra de escuela. Cursó estudios de magisterio, a cuyo término fue profesor durante períodos nunca demasiado largos, pues combinaba la actividad docente con continuos viajes. Pronto tuvo problemas con las autoridades, y fue expulsado de Suiza y Austria, donde había iniciado contactos con sectores próximos al movimiento irredentista. 

c)- En qué tipo de países triunfo el fascismo. 

Países autoritarios Italia, Alemania y España. 

d)- Qué consecuencias para el mundo traerá el ascenso de los fascismo.

    La mas importante es la guerra. 
 

e) Define: 

fascismo: Es una ideología y un movimiento político que surgió en la Europa de entreguerras (1918-1939). 

duce-führer-caudillo: Es un término utilizado para referirse a un cabecilla o líder ya sea político, militar o ideológico.

Marcha sobre Roma: Fue una marcha organizada por el entonces dirigente del Partido Nacional Fascista entre el 27 y el 29 de octubre de 1922, que le llevó al poder italiano. 

camisa negra: Fue un cuerpo paramilitar de la Italia fascista que después consiguió ser una organización militar.

 

sistema corporativo: es un sistema de organización o pensamiento económico y político que considera a la comunidad como un cuerpo sobre la base de la solidaridad social orgánica, la distinción funcional y los roles entre los individuos.

nazismo: Es la contracción de la palabra alemana Nationalsozialismus, que significa Nacional-socialismo.

 

SS: seguridad socia

III Reich: Es el período y se utiliza como sinónimo para la Alemania nazi. El término fue introducido por la propaganda

Solución Final:  Es el nombre del plan de la Alemania nazi para ejecutar el genocidiopoblación judía europea durante la Segunda Guerra Mundial sistemático 

actividad 3

- Fue la crisis del 29 solo una crisis de la bolsa?

  Si , subía continuamente y muchos Americanos invirtieron sus ahorros en comprar acciones.

- Por qué se extendió la crisis del 29 de Estados Unidos al resto de Europa.

      Por que  había prestado mucho dinero a Europa.

- Analiza las ilustraciones del siguiente enlace: 

310 Aquellos años de crisis

1 -Contesta las cuestiones referidas a la misma.

1. ¿Qué idea principal pretende transmiten las imágenes?

•  Pues que están todos en crisis ,pobres  y por eso tienen esos aspectos en las  fotos. 

2. ¿Qué repercusiones tuvo la crisis en  la producción?

•  Fueron afectados muchas familias.

3 ¿En qué medida esas repercusiones afectaron a la clase trabajadora?

• Afecto gravemente.

4. ¿Qué reacciones suscitaron los problemas sociales derivados de la crisis?

• Dar mas trabajo.

5 ¿Cuál fue el mecanismo que llevó a la internacionalización de la debacle económica y social? 

•  Con lleva con se consecuencias internacionales.

 6-- qué opciones tiene un estado ante una crisis económica

• Intervenir  la economía.

  Explica los siguientes términos:
1. Taylorismo: 
Denominado así por el estadounidense Frederick Winslow Taylor, y relativo a la organización del trabajo, se refiere a la división de las distintas tareas del proceso de producción.

2. Fordismo: 
Se refiere al modo de producción  en cadena que llevo ala practica Henry ford; Fabricante de automóviles y de estados unidos.
 
3. Reparación de guerra: 
 Se refiere a una  compensacion de tipo monetario que tiene la intecion de cubrir los daños.

4. Sobreproducción: 

se refiere a la situación económica en la que se produce un exceso de oferta de productos o bienes sobre la demanda del mercado.

5. Autarquía:  

es un término comúnmente usado en la economía que indica la condición de las personas, lugares, mecanismos, sociedades, sistemas industriales o naciones.

6. Deflación: 

una caída generalizada del nivel de precios en una economía.

7. Inflación:  

Es el incremento sostenido y generalizado de los precios en los bienes y servicios. Las causas que la provocan son variadas.

8. Recesión: 

se entiende por recesión el periodo en el que se disminuye la actividad económica de un país o región, medida a través de la bajada del Producto interior bruto (PIB) real.

9. Mercado de valores: 

son un tipo de mercado de capitales en el que se negocia la renta variable y la renta fija de una forma estructurada, a través de la compraventa de valores negociables. Permite la canalización de capital a medio y largo plazo de los inversores a los usuarios.

10.Keynes: 
Fue un economista británico, cuyas ideas tuvieron una fuerte repercusión en las teorías económicas y políticas modernas, así como también en las políticas fiscales de muchos gobiernos